行政工作反思：本学期认真履行出纳工作职责，做好收缴费工作，收缴费有明细清单，凭证。严格执行上级要求，减少现金支出，增加转账支出。基本杜绝3000元以上以现金方式支出现象。学校行政账目上现金支出以教师培训、专家讲座为主，其他现金支出项目较少。不足之处是食堂采购上正式发票不多，还需要逐步完善。

在协助总务处工作上，采购物品方式为网上商城购买的以我购买为主，不负责现金购买。在校园维修项目上以电子产品维修为主，这两项为本学期新加的工作，我还不够熟悉，边学习边适应，这些都不是为学校创造财富的项目，都是花钱的，所以我的原则是尽量节约购买，保证质量的基础上再考虑价格，以减少后期再维修成本。

分管科技条线工作上，这学期学生计划参加车模比赛、建模比赛和航模比赛，教练员和学生都按计划有序的训练和参赛。项目分管老师都有一定的经验，也没有多操心。不足之处是本学期的金钥匙比赛没有参加，因为上学期学校没有发动学生订阅《金钥匙》这本书，所以学生没有参赛资格。学校组织学生参加的车模、建模和航模比赛，在培养学生动手能力上有帮助，真正培养学生学科学用科学兴趣的还有很多活动，如《金钥匙》、创新大赛等，这方面还可以继续拓展。

教学工作反思：五年级的数学教学任务还是比较紧的，新授课时足，难度大，后进的学生有继续滑坡的现象。在后进学生的补差上我还做得不够好，难以调动他们的主观积极性。在教学上我有三天是来不及批改作业的，两天略微宽裕。周一开行政会议，教师会议，周二要教研活动，只能周三补周一周二的工作；周五学生周末放假，周四要提前做些周五的铺垫作业，总是很忙，我还没有找到协调工作的好方法。要想把这批孩子带到六年级，在教学上还要花足够的时间。