第十四周  2016-05-29  星期日 阴

这两周忙里偷闲，把《明朝那些事儿》的六、七部看完了，看着明朝的大结局，看着明朝被清朝更替，越看越觉得压抑。一个朝代从创建、兴盛、衰落、灭亡，各色人物纷纷登上历史舞台，你方唱罢我登场，能感觉到人生的匆匆，个人的渺小。英雄or奸臣，能改变一时的局势，但时代有它自己的演进方式，这无法改变。作为历史中的每个人，历史都会给出客观的评价。

最完美的结束语：成功只有一个——按照自己的方式，去度过人生。

你无法复制别人，同样，别人也难以复制你。

第十三周  2016-05-22  星期日 阴

5月17日下午，参观瞿秋白同志纪念馆，了解了瞿秋白同志的短暂一生。谈谈自己的感想：（一）瞿秋白童年、少年时代刻苦求学。优秀的人从小就很优秀，小时候学习用心，为自己的人生做好基础，有一才有二，继而三四五，学识如涓涓细流汇成大海。（二）家事国事事事关心。不做躲在象牙塔里的读书人，当社会、时代需要他投笔从戎时，毅然的投入革命的洪流中，救天下苍生为己任。（三）书生文弱，谦谦君子。革命队伍的不成熟，革命队伍中政治对手的排挤，使这个文弱的南方书生才子生命受到威胁，刑场就义时，选了一块草坪，盘腿坐下后，“此地甚好！”慷慨赴难。书生不懂政治，可惜，可惜！！

第十二周  2016-05-15  星期日 晴

周五，五（1）班召开了家长会，我谈到了几个学生不写作业的事，谈到了五年级是关键的一年。现在，这一学年即将结束，孩子们，你还好吗？事实情况是两极分化。好的孩子非常优秀，落后的孩子已经远远的落在后面了。找了几个落后学生家长谈话，都是老话题，家长还是老样子，效果可想而知。

班主任陈老师表扬了刘zy同学，最近作业能按时完成，回家作业也能及时在周六拍照传给老师检查。事实上的确如此，刘zy同学不仅是数学作业、语文和英语作业也能传给老师们检查，最近的课内作业也能较快的完成。

周六，收到他的一条微信：“谢谢您，王老师，我现在不拖拉作业，您的功劳最大，谢谢您。”

我回复：“你的进步是老师最大的欣慰。继续努力啊！”

第十一周  2016-05-08  星期日 晴

行政工作反思：本学期认真履行出纳工作职责，做好收缴费工作，收缴费有明细清单，凭证。严格执行上级要求，减少现金支出，增加转账支出。基本杜绝3000元以上以现金方式支出现象。学校行政账目上现金支出以教师培训、专家讲座为主，其他现金支出项目较少。不足之处是食堂采购上正式发票不多，还需要逐步完善。

在协助总务处工作上，采购物品方式为网上商城购买的以我购买为主，不负责现金购买。在校园维修项目上以电子产品维修为主，这两项为本学期新加的工作，我还不够熟悉，边学习边适应，这些都不是为学校创造财富的项目，都是花钱的，所以我的原则是尽量节约购买，保证质量的基础上再考虑价格，以减少后期再维修成本。

分管科技条线工作上，这学期学生计划参加车模比赛、建模比赛和航模比赛，教练员和学生都按计划有序的训练和参赛。项目分管老师都有一定的经验，也没有多操心。不足之处是本学期的金钥匙比赛没有参加，因为上学期学校没有发动学生订阅《金钥匙》这本书，所以学生没有参赛资格。学校组织学生参加的车模、建模和航模比赛，在培养学生动手能力上有帮助，真正培养学生学科学用科学兴趣的还有很多活动，如《金钥匙》、创新大赛等，这方面还可以继续拓展。

教学工作反思：五年级的数学教学任务还是比较紧的，新授课时足，难度大，后进的学生有继续滑坡的现象。在后进学生的补差上我还做得不够好，难以调动他们的主观积极性。在教学上我有三天是来不及批改作业的，两天略微宽裕。周一开行政会议，教师会议，周二要教研活动，只能周三补周一周二的工作；周五学生周末放假，周四要提前做些周五的铺垫作业，总是很忙，我还没有找到协调工作的好方法。要想把这批孩子带到六年级，在教学上还要花足够的时间。