克服懒惰挑战自我

本周因为两件大事觉得过的好快啊，周一一天都玩的很开心，到学校开会听到要调研到我的课瞬间心情就跌落的低谷。最不喜欢的就是这种短时间拿出公开课来，就只有一天时间准备，仓促之间发现原来上过六年级的调研课，太好了这下省心了，可是翻开以前的教案一看虽然以前也是区级调研课但现在看怎么哪都有问题呢。

开题引入不是太能吸引学生的注意，前后两个实验有点重复，安排不是太合理。看来同一节课，在自己不同的阶段，见解和解析教材的角度还是不一样的。我是直接用上过的教案还是自己再重新备课呢，最后还是果断决定克服懒惰挑战自我重新备课，即使时间很短，但我还是尽自己最大努力让老课重新装修了一番，直到自己满意为止。虽然上完还是有不满意的地方，但我 依然还是很有成就感。关键时候还是得逼自己一把，过程辛苦，但收获满满！