栏目导航
您现在的位置是:首页>>教师发展>>特色教研+>>教师博客>>随笔反思>>文章内容
本周反思12
发布时间:2016-12-06   点击:   来源:本站原创   作者:刘霄君

                                                                笔墨生花(一)

           我去湖塘桥小学,享受了一场习作上的洗礼。上课的老师个个身怀绝技,不信,你瞧!

    “魔法师”——李玉老师,徐老师一到课堂,就化身为魔法师,变出神奇的“许愿莲花”,别开生面地让全班同学在一张纸上写上自己的名字,并让同学们把纸揉成团。咦!这是要干什么?正当同学们疑惑不解时,李老师又叫同学们把纸团投掷到莲花里,这又是要干什么呀!此时的同学不免露出了惴惴不安的神情。徐老师开始施展魔力了,原来这朵莲花,不是一朵普通的莲花而是一盏许愿神灯,只要你把写有你名字的纸团扔进神灯,你的愿望就会实现。同学们听了,跃跃欲试,这时李老师颁布游戏规则,一排一排轮流投掷。听了这规则,后排的同学个个鼓起了腮帮,其中有位同学不服气地站起来大声嚷到:“这不公平,前排离得近投中的机会比较大,而我们离得这么远。”可是规则就是这样,这位同学最后无奈地坐下了。开始“许愿”啦,同学们积极投掷······最后揭晓结果,让同学们说说在每个阶段的心理活动,接着开始片段写作······

    整堂课有条有理,围绕发纸揉团、宣布规则、依次投掷、揭晓结果。让学生体验后,写一片段写出心情,接下来寻找写作秘笈(出示两段话解析写作中的心理活动:独白、动作、环境、幻觉),最后改写习作。真是受益匪浅。

 

附件:
    关闭窗口
    打印文档
    友情链接
    日访问量统计  |  总访问量统计  
    Copyright? 2007-2018 常州市新北区新华实验小学 版权所有
    地址:新北区春江镇新华村   苏ICP备10201501号-2