读《你的眼神它能察觉到》
       春秋时期，一位有名的智者路过一片稻田。他看到一个农夫赶着两头牛奋力地耕田，就随意地问道:“你的哪头牛干活更好一些?”老农没有答话，等到了田边他给两头牛拴好、喂上料，才来到智者身边，背对着牛小声对智者说:“就那头正摇尾巴的家伙，干起活来特卖力。”智者大为不解，疑惑地问:“我方才问你，你怎么不说呢?现在又为什么这么小声对我讲?难道怕谁听到吗?”老农一脸正色道:“不错，就怕旁边的那头牛听到我夸别人而冷落它，你的眼神它能察觉到，而后这家伙就会闹情绪、不好好干活了，其实牲口和人一样，都愿意被别人夸、被大伙称赞。”  

读后有感：正所谓“说者无意，听者有心”，在教育教学上也是如此，我们就像老农，学生就像牛，要想学生对学习充满热情，就要在他表现好的时候不吝惜给予夸赞。今天早读课上，我就特别点名表扬了几个读书特别投入，特别有感情的学生，听了我的表扬，他们朗读得更起劲，更快乐了。