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数学小论文2
发布时间:2017-05-02   点击:   来源:本站原创   作者:刘亚娣

用画图的方式解决和差的问题

在一次的数学作业中,我看到了这样一个问题:兄弟两人共有100元钱,弟弟比哥哥少20元钱,兄弟俩各有多少钱?

我想了好长时间,好不容易用了凑数的方法,得到了结果,但是如何计算,还是一筹莫展。于是,我请教了爸爸,爸爸看了说:“你用画图的方式试一试,可能会有启发。”

听了爸爸的话,我就画起了图:假设较长的线段表示哥哥的钱数,较短的线段表示弟弟的钱数,已知的条件就可以用下面图来表示:

                                %IRZH73JBKC}ZYOJX3G5GAG.png

从上面的图可以看出,以弟弟的钱作为标准数,用总数减去两个数的差,正好是弟弟钱数的2倍,除以2就可以求出弟弟的钱;用哥哥的钱数作为标准,用弟弟的钱加上两个数的差,就和哥哥的钱相等了,也就是用和加上两个数的差,正好是哥哥钱的2倍,除以2就是就可以知道哥哥的钱是多少了。计算公式如下:

哥哥的钱=10020)÷2=60

弟弟的钱=10020)÷2=40

爸爸看了,露出了欣慰的笑容,直夸我聪明。

第二天,当我把这个想法告诉老师的时候,老师微笑的点了点头。并且告诉我,已知两个数的和与差,求这两个数,这类题目叫做和差问题。这个和差问题是有一定的窍门的,那就是:

(和差)÷2=大数        (和-差)÷2=小数

大数=小数            小数=大数-差    

大数=和-小数            小数=和-大数

听了老师的话,我发现原来数学是那么的有趣。老师还告诉我用画图的方式可以解决很多数学中的问题,以后我要更努力地学习数学,并在生活中灵活运用。

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