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“用计算器计算”教学中的一个重大失误
发布时间:2017-06-16   点击:   来源:本站原创   作者:陈建春

期末复习练习卷中有这样一道选择题:

QQ截图20170623094627.jpg

结果两个班87学生有多达63人选择错误,正确的答案是第一个。那为什么会有这么多人选择错误呢?原来是在这部分内容的教学中出现了一个重大失误。教材在编写这部分内容时所采用的计算器是普通计算器,也就是只有0-9和几个基本的运算符号的计算器,但学生们在购买计算器时普遍选择了科学计算器,而且我还鼓励他们购买科学计算器,因为我觉得科学计算器在以后会有更大的用处,它可以用来进行更复杂的计算。在教学新课中的混合运算时,我是按照教材中的方法让学生输入一步计算一步,可学生在练习中却发现科学计算器可以把整个算式输入完毕直接算出最后结果。比如计算12×3,普通计算器如果按从前往后的顺序把算式输入完毕得出的结果是9,而科学计算器却能算出正确答案7。于是,很多学生就养成了用科学计算器直接算出答案的习惯,对教材上讲的运算顺序置之不理,这就直接导致了此题的错误。


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