冬季学生上体育课积极性不高,有一些原因是因为开展的项目学生不愿意参与进来,学生对该活动项目不感兴趣。经过我一段时间的观察,进入冬季以后我们的学生,男生对球类活动等项目兴趣浓厚,女生对踢毽子、跳皮筋等动作重复类的活动较感兴趣。我在课堂教学中,对学生进行技能教学的同时,有意多安排了一些学生较感兴趣的项目,有时候也经常开展球类、踢毽子小比赛,而且也经常变换一些不同的游戏方式。这样原先一些不积极参与活动的学生,很多都积极地参与进来了,课堂活动参与率也就随之提高了。
冬季学生上体育课积极性不高,有一些原因是因为开展的项目学生不愿意参与进来,学生对该活动项目不感兴趣。经过我一段时间的观察,进入冬季以后我们的学生,男生对球类活动等项目兴趣浓厚,女生对踢毽子、跳皮筋等动作重复类的活动较感兴趣。我在课堂教学中,对学生进行技能教学的同时,有意多安排了一些学生较感兴趣的项目,有时候也经常开展球类、踢毽子小比赛,而且也经常变换一些不同的游戏方式。这样原先一些不积极参与活动的学生,很多都积极地参与进来了,课堂活动参与率也就随之提高了。
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