1、潘老师教态亲切自然，她用生动的神态配合得当的语调，带领孩子们一起在绘本的世界里游玩。

     2、潘老师通过创设情境，让孩子们展开想象、进行猜测，对学生的各种猜测也及时进行评价和反馈，使学生对这个故事更加好奇，兴趣也更浓了，课堂气氛十分活跃。

     3、潘老师在这节课中既能和学生们一起融入到这个绘本故事中，又能让自己跳脱于文本之外领着学生走，收放自如。

     4、绘本教学中，不忘渗透德育教育，提醒学生要遵守行为守则，不要做滑楼梯之类的危险动作。