词语要在语境中灵活运用。如《田园诗情》一课要掌握的词语有“极目远眺”、“绿意盎然”、“辽阔无垠”、“悠然自得”、“舒缓平稳”等，教学时结合文章梳理词语，并以这些词语为切口疏通文意，最后让学生挑选其中几个词语写一首小诗或串编一个故事。词语教学放在课文情境中，词语落实结合诗歌、故事。对综合运用知识能力有要求，词语落实重在应用。