上课老师：

曹亚凤

内容：

学写日记

班级：

三（2）班

时间：

2017.5.10

片段实录：

 一、学生自由读例文，思考：日记与我们之前写的作文有什么区别？

生：日期、星期、天气

生：没有标题

师：格式不同

二、交流例文写了一件什么事？

师：用先。。。接着。。。结果。。。

交流内容的选择

生：发生在周围的事

生：收获，体会

思考或重建：

曹老师的这堂课是一堂很精彩的

体验作文示范课。日记的选材是学生真实的体验和经历，让学生说出自己内心的话。日记不要求写大事，写小事体现“有意思”就可以。课前曹老师已经让学生做了充足的准备，记录了一天中自己所做的事。不过，大部分孩子所选择的是开心的事，老师可以提醒学生“怒和哀”也是不同的情感体验，拓展学生的思路，效果会更好。