交往互动式教学设计
课题 | Project2 Our friends | 教时 | 第 2 课时 | ||||
日期 | 月 日 | ||||||
教学目标: 1.复习Unit5 to Unit8. 2. 分享制作的朋友信息卡。 3. 交流各自的朋友信息。 | 重点 与 难点 | 用所学的语言介绍朋友的相关信息。 | |||||
教 学 过 程 | |||||||
活动 板块 | 活动内容与呈现方式 | 学生活动方式 | 交流方式 | ||||
常规性积累 | 1.Sing a song: Merry Christmas 2. Greeting | Sing a song (Class work) | 歌曲导入本课内容,渲染课堂气氛。 | ||||
核
心
过
程
| 活动一:
| Let the students work in groups of four to ask members’s information.
| Do a survey. ( Group work)
| 以调查的形式再次操练句型,进一步夯实句型的掌握程度。为朋友信息输出做准备。 达成目标1 | |||
活动二:
| Ask the students to make friends’ cards. | Make friends’ cards by themselves. | 通过动手做一做的方式,丰富学生的体验。 | ||||
活动三:
| Let the students to share their cards. | Share cards in their groups. | 在小组内交流展示各自的卡片,分享相关信息。 达成目标2 | ||||
活动四:
| Make a report about classmates’ friend: I have a good friend.He/She is….
| Make a report.
| 通过小组活动,交流朋友的信息。并以汇报的形式进行语段输出。 达成目标3 | ||||
提供反馈评价,巩固结构 | 1. Write down the passage. 2. Finish the exercise | Write down the passage.
| 将朋友的相关信息落实到笔头。 | ||||
板书设计 | Project2 Our friends
| ||||||