第1周教学前测
在教学20以内的退位减法时，对一（2）班35位学生我做了前测，并一个一个的把想法说给我听：（孩子在计算时大部分孩子在计算这两道题，花的时间较长。说想法给我听时，也想了较长的时间。）
题目 | 正确率 | 错误人数 | 错误举例 | 正确方法举例 |
11-2 | 88.57% | 4人 | 11-2=10，有2人， 11-2，实在不会的有2人。 | 1、想2+9=11，所以11-2=9 （有12人） 2、11-1=10,10-1=9 （有9人） 3、说不清计算过程，11-2就是剩9， （有10人） 没有孩子用破十法 |
12-7 | 82.86% | 6人 | 12-7=6，有2人，想法：6+7=13， 所以12-7=6 12-7=3，有1人， 12-7，实在不会的有3人。 | 1、想7+5=12，所以12-7=5 （有9人） 2、12减7里面的2，再减5 （有3人） 3、说不清计算过程，12-7就是剩5， （有15人） 4、12-6=6，那12-7=5 没有孩子用破十法 |
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