今天上午第四节听了顾老师的一节写字课，觉得耳目一新。

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   师：请观察“古、早、尖”

   生：上大下小

     上小下大

     上下相当

   师：在书写汉字时要先分析（观察）所写字的结构特点，这样才能写好汉字。

   师：下面请同学们拿出练习纸进行书写，每个字写4遍。

   师巡视，强调坐姿等，学生书写。

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   顾老师整节课，节奏舒畅，环节完整，教学设计也独具匠心，教学内容符合学生的知识层次和年龄特点。

   在教学“古、早、尖”时，如果能结合学生的观察分析，进行适时板书范写，学生练写，教学效果会更好，说写练结合，是写字课上必须要有的，而且要多练多写。“古、早、尖”也应该放到练习纸上，让学生写一写。

   上好一节课真的不容易哦。受益了！