观察视角:词串教学 | |||
上课老师:戎荷芬
| 内容: 音乐之都维也纳 | 班级: 五1 | 时间: 2017.3.1 |
片段实录:
PPT出示词串三: 装饰精美 金碧辉煌 镂花梁柱 师:维也纳人杰地灵,歌剧院、音乐厅也别具风格,请看第三组词语 生:自由读 师:这几个词语有理解的吗?谁来说一说。 生:金碧辉煌形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。 生:镂花梁柱是古代建筑物中常用镂花技术来对家具或梁柱进行处理。 师:那梁和柱呢?看看我们的班级哪里是梁哪里是柱?(师指门) 师:柱是竖向结构,梁是横向结构。
| 思考或重建:
戎老师这节课的词语教学灵活,不为理解词语而理解词语,而是抓住关键词语激发学生的情感,注重感悟体验。
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