本周四上午第一节课，英语组成员齐聚六( 2 )班观摩邓小琴老师执教六上第七单元。本节课是Story time部分说明型的语篇阅读教学，不同于其他的小故事，本篇短文阐述性较高，趣味性较低，在阅读过程中，邓老师重在培养学生的阅读兴趣，教会学生简单的阅读策略。小学高年级学生已有一定的知识经验积累，出现了初步的抽象思维，邓老师根据学生的认知规律安排教学活动，针对不同学生的不同学习能力，采取不同的教学引导或师生合作、生生合作等形式，让所有的学生都能参与课堂活动，实现各有所获。课后，英语组其他成员也对这节课进行了点评，大家一致认同邓老师稳扎稳打、注重兴趣培养的教学模式，是一节高效的语篇阅读教学课。