词句练习，回顾法布尔对昆虫的痴迷。首先，安排听写“纺织娘、观察、满载而归、责骂、责备、垃圾堆、殿堂”七个词语，然后让学生用上这几个词语，说一说课文主要介绍了关于法布尔的哪两件事。一方面检查学生对生字新词的掌握情况，另一方面唤醒学生对课文主要内容的回忆，彰显文本语言的魅力，提高学生的语文表达能力，为深入研读文本，做好了情感和认识上的铺垫。