4月11日下午，姚建法校长在教师例会上针对教师每周的“百字计划”进行了阶段性总结和反馈，姚校将每位教师的反思内容分类研讨，让我们明确了后续的努力方向。

姚校指出：“做，易；坚持做，不易。”他将教师的反思分为情感调度与方法推行、标题凝练与专项聚焦、活动创设与实践体验、教学整合与课程意识、案例分析与深层追思五大类，并分别举出教师的突出实例与亮点，同时确定了后续百字计划方向为“一网二化三味”，即校园网、主题化、系列化、学科味、案例味、研究味，最后寄予全体教师以“不是因为希望而看到坚持，而是因为坚持而看到希望。”

教学反思是教师必备的素质，也是教师提高教学能力，促进教师专业发展的重要手段。通过教学反思能改进教学手段，提高教学效率，增强教学的有效性，在追求高效教学中有着举足轻重的作用。在今后的教学中，我们会更加重视自身的教学反思并不断提高教学反思能力。