为进一步规范与提升体育学科的教学行为与质量，研究在新的课程标准下如何更好的提高课堂教学效益及提高小学生身体素质的新途径。2017年2月21日，尹树光老师执教了公开课二年级《快速跑》室内体育课。

在体育教学的过程中,免不了遇到雨雪天气等特殊情况,而这些因素直接影响了室外体育课的正常开展。那么,体育课在这样的情况下应有效地处理好这个问题,这都是小学体育教育工作者必须思考和解决的重要问题。

室内课是小学体育课程必不可少的组成部分，是开展体育健康与安全课程的主阵地，与室外课相辅相成。然而，在实际操作过程中，不少教师把全部心思放在户外课的设计中，对室内课却不以为然，导致了室内外的脱节，体育教学好似少了“左膀右臂”，效果自然减半。在上好室内课的基础上，强化学生的安全与健康意识，拓展学生的体育视野，也为体育室外课的顺利开展保驾护航。