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新华小学:有效的书法短课课堂教学研讨
发布时间:2017-03-14   点击:   来源:本站原创   作者:奚日姣

314日,春光明媚,新华实验小学书法教研组新学期第次研讨课在一(2)班开展,由谢明老师执教,教研组其他成员听课。

篇章一:谢老师执教“牛字旁”。出示“牛”字的演变过程,让学生观察这个偏旁书写的时候要注意什么,并且讲出它在作为偏旁和单独成为一个字的时候书写区别在哪里。

篇章二:执教带有“牛字旁”的生字:牧、牲和牟。她先让孩子自己观察字的结构和书写的注意点,从四个方面入手:一看宽窄,二看高低,三看穿插,四看笔画。然后把学生的回答进行总结,讲出每个字的书写要点。

篇章三:书写生字,谢老师先在黑板上范写,让孩子书空,然后让孩子打开书本自己书写,谢老师巡视指导。

    篇章四:书写展示。找出几个写好的学生,把他们写的字投影给大家看,让大家来点评书写的如何,好的话好在哪里,不好的,哪里还需要再纠正。一起学习如何从细节入手,把一个字写好。

     这一次的书法教研活动让师生对如何写好汉字有了更深的认识,对提高学生书写质量的推进有积极意义。

                             (摄影、撰稿:奚日姣  审核:浦祥云

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