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立足年段,明确目标,让每一节语文课都扎实有效
发布时间:2017-05-19   点击:   来源:本站原创   作者:张文缘

立足年段,明确目标,让每一节语文课都扎实有效

517日,阳光明媚,新华实验小学全体语文组成员参加四年级语文教学研讨会。会议由陈蕊老师主持,共分个篇章。

篇章一两位老师上课展示。首先是由四2班的范丽云老师教学《黄河的主人》第一课时,这是一节很大气的课,范老师课堂表现沉稳,从容淡定。紧接着是由四3班的贾茹老师教学《云雀的心愿》第二课时,这是一堂小清新的课,贾老师虽是新老师,但可以看出班级管理能力强,与学生互动自然。

篇章二:小会议室评课首先由周老师和戎老师分别对两位老师的课进行详细点评,范老师作为一个有经验的教师,对第一课时教学目标的制定,课堂资料的补充以及对学生的引领都很好。通过情境创设,拉近与学生的距离,如在地图上找黄河,阅读有关黄河的诗句以及观看与黄河有关的视频,唤醒孩子对黄河的喜爱。并且巧用词串,理清文脉,加深学生对文章的理解。同时还巧妙地让学生进行说话训练,提升文本主题,给学生说和读的机会,不知不觉,让学生内化了文本的语言。贾老师整堂课思路清晰,整体把握教材,突出文章主题“森林实在是太重要了”。本课还有一个很大的亮点,穿插剧本,大胆创新,调动学生的学习热情与积极性。教学扎实,指导学生“滥”字在不同语境中有不同的意思。稍微要改进的是朗读指导有效性还不够强,要更有针对性地评价学生的朗读。接着是其他老师自由谈谈对两位老师的教学感受。

最后,希望语文组活动越来越丰富多彩,大家互相学习,共同进步。

 

(摄影、撰稿:张文缘   审核:曹亚凤

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