11月10日英语教研组活动，樊宗芳老师执教五上第七单元 At the weekends第一课时Story Time板块。本次活动我们有幸邀请到了常州市觅渡桥小学资深教师朱兰萍为我们的课堂问诊把脉。

在短短一个小时的指导中，朱老师与我们一起又进行了教材的解读。她首先明确了本课教学的三个维度：文本脉络的梳理、语言知识点的解决和情感态度的培养。基于以上的教学维度，她在文本的梳理时，为樊老师在语篇教学中的几个重要环节进行了重构，抓住文本中的Who,what,how often 三大问题梳理文本，为学生打开思维。

朱老师还为我们的语篇教学中如何解决语言知识点提出三个要素，即语义、语境和语用。学生在学习知识点时，要结合图片、插图、文本等素材，给知识点以语言学习的环境；在学生操练和运用知识点时，还要结合生活实际，用语境来实现语用。她肯定了樊老师在综合输出板块上，音乐相册的妙用，同时她也就这个idea对这个环节进行了分层活动教学的设计。

朱老师举止优雅，平易近人，教学指导细致，为我们中高年级的语篇教学明确了思路。时间虽短暂，但是我们都学到了很多，希望有机会能邀请朱老师来我校长期指导。

                      （摄影、撰稿：邹丽娟 审核：樊宗芳）