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紧扣“语用” 灵动课堂——记新华小学语文教研活动
发布时间:2018-04-18   点击:   来源:本站原创   作者:顾秋婷

研讨交流搭平台,听课评课促成长”,教学质量是学校办学的生命线,高效的课堂是学生成长的重要保障。为不断提升语文教师的课堂教学能力和教学水平,418日,常州新北区新华实验小学举行了语文研讨课活动。本次活动由教研组长陈蕊领导全体语文老师全程参与,和老师们一块深入课堂进行听课、评课。

本次活动由二年级贾茹老师、三年级潘燕南老师组织教学了两堂课《 鸟岛》、《狼和鹿》。贾老师课堂灵动、活泼,紧扣“语用”这个主题,如对比理解“一群群”、“陆续”,并用“陆续”进行语言练习。潘老师的课堂扎实有效,词语、句子教学深入,小组合作发挥了学生的主动性。

此次听课评课活动,给语文教师提供了自身发展的平台,同时,教研活动合作、对话、专业探究的过程,加强了教师之间的教学交流,在这个凝聚力很强的大家庭里,在这样热烈的研讨氛围中,期待学生的语文素养在更高效的课堂中得到有效提升。

                                    摄影、撰稿:顾秋婷     审核:陈蕊



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