朗朗金秋，朝阳初上，正值出游的好时节。在这秋风送爽、硕果累累的季节里，为激发学生热爱生活、热爱大自然的情感，培养学生的团队协作意识，让学生在活动中体验快乐，在实践中收获幸福，11月9日，新华实验小学全体师生开展了“畅游淹城春秋乐园”的综合实践活动。

一、行走中，感悟金秋。

清晨踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，我们一同前往常州淹城春秋乐园。低中年级的老师带领着孩子沿着整洁的道路，小朋友两个两个手拉手，有秩序地排好队，一个接一个走着，老师们沿途引导孩子们观察、体验秋天的景色，并给孩子们讲述了许多关于植物生长的知识。孩子们一边听，一边看，一边行走，一边讨论，欢声笑语间，感受秋天，增进对秋天的认识。

二、游玩中，畅享童真。

淹城春秋乐园丰富的主题和创意的互动体验，让每一个学生乐在其中，享受探索之趣。看，激流勇进，孩子们收获了勇气；瞧，小小射击营，孩子们认识了好朋友耐心；哇，鬼屋探险，孩子们战胜了恐惧……学生们在游玩体验的过程中不忘自己小组的研究任务，有的拍照留取相关文字资料，有的询问在场的工作人员，有的随时记录点什么……他们通过多种方式的实践探索，成功完成了各自的研究任务，为回校后的课上分享做好了充足的准备。

高年级的同学们，一进游乐园的门，就分成了三三两两的小队，自己展开翅膀飞翔了。只听见一声声的尖叫声，一个个湿漉漉的身影在游乐场中徘徊。

三、收获中，体验幸福。

在游玩中，孩子们开阔了眼界，增长了知识，锻炼了意志，增进了友情。看到了孩子们天真烂漫的表现，老师们也犹如回到了童年的世界。

此次综合实践活动超越了教材、课堂和学校的局限，在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会活动领域延伸，密切学生与自然、与社会、与生活的联系，师生们在收获中体验幸福。

（撰稿：蔡小倩；摄影：杨宏等；审核：曹亚凤）