今天，我认真聆听了顾秋婷老师执教的四年级语文课《一路花香》，她沉稳的教学风格，清晰的教学结构，睿智的教学语言给我留下了深刻的影响。毫不夸张的说，这是一堂真实而又充满浓浓语文味的阅读课，这是一堂扎实而又内涵深邃的语文课。

  顾秋婷老师在教学中能抓住破水罐的情感主线（十分惭愧——一丝快乐——非常伤心），引导学生走进破水罐的内心世界去感受、品味文本。在教学中，顾老师准确的把握住自己的位置，把课堂的主动权交还给学生，让学生自己思考，自己品读，并充分发挥团体的力量，学生的思想碰撞出一朵又一朵绚丽的火花，学生的学习兴趣一次次被点燃，思维、语言的能力一次次被锤炼。

  在拓展训练中，教师设计的问题很巧妙：学完课文，你想对谁说些什么？可以是文中的水罐、挑水工，也可以是身边的朋友或者自己。顾老师没有让学生凭空随想，把学生平时积累到的名言警句展示出，让学生恰当运动，以使自己的语言更具有说服力。这样的设计让学生能灵活运用所学知识，更对课文揭示道理的理解得到了深化。

  最后，顾老师向学生介绍了一首诗歌《欣赏自己》，在柔和的音乐声中，在柔美的文字之中，在师生共同的朗读中结束了教学，即为本堂课画上了一个圆满的句号，同时也更深层次的教给了学生做人的真理。