《纸船和风筝》是一个小小的童话故事，孙春凤老师通过精美的课件及简笔画，创设出了美丽的童话世界，极大地引起了学生的兴趣。特别是开场时孙老师通过纸的变魔术小游戏，导入课题，设计的思路巧妙又新颖，让孩子乐于去学习这篇新课文。

下面我就从以下四个方面来评一评这节课。

1. 与孩子的生活经验相结合。比如讲到“祝”这个字，孙老师让孩子联系母亲节说说祝福语。当你得到了美好的祝福和礼物，你的心情会怎样？

2. 与孩子的言语发展相结合。比如讲到草莓和松果，孙老师用香脆可口这四个字来形容松果，用香甜可口来形容草莓。

3. 孙老师的教态亲切自然，语气抑扬顿挫，评价的语言多样化，极大鼓励了孩子们在课堂上畅所欲言。

4. 教学能与思想教育相结合。朋友之间有矛盾，沟通是最好的桥梁。