上课老师： 言银花

内容：《牧童谣》

班级二（1）

时间：2018.12.3

片段实录：

二、导入新课： 　

　1、老师展示《牧童短笛》的动画片。 　　师：小朋友们看看这位小朋友在做什么？ 　　（用生动活泼的音乐动画吸引小学生的注意力，将他们带入牧童、笛声、晚霞优美、宁静的氛围中。）   　

　生：牧童骑在牛背上，吹着竹笛。 　　

师：哦，原来是一位小牧童。他吹的好不好？笛声美不美？那么小朋友想不想知道他吹的是什么曲子吗？   　

　生：想。 　　

师：那么下面请大家竖起耳朵，我们一起来欣赏小牧童在他放牧时演唱的一首童谣——牧童谣。

思考或重建：

先动画片导入，吸引了学生，抓住了低段学生的喜欢生动、形象的事物的年龄特点，再激趣谈话引导，引出歌曲题目，层层递进，循循善诱。