活 动 记 录9

时间：2018.12.7        地点：南京

活动主题：沙龙+观摩课堂教学   主持人：组委会

过程记录：

第一版块：开幕式   

    2018年12月6日，由《小学语文教学》《小学教学设计》杂志联合《中国教育报》《人民教育》《德育报》等多家媒体牵头组织的“全国名校联盟”首届校长高峰论坛暨语文“深度学习”研讨活动在江苏省南京市北京东路小学隆重召开！

   这是一场盛大聚会——140多所联盟校的500多名教师代表汇聚于此。名校长、特级教师、青年名师，济济一堂，畅谈管理经验，展示教学风采，探讨教学方法。我们常州市小学语文乡村骨干教师培育站的老师们也匆匆赶来，享受一场语文“深度学习”的饕餮盛宴。

  6日上午8时30分，活动正式启幕。《小学语文教学》主编、“全国名校联盟”副理事长杨伟先生主持了开幕……多位专家领导致辞，预祝此次盛会的圆满召开。

第二版块：授牌

大会的第二项议程是联盟理事会为82所新加入的联盟校授予“全国名校联盟‘示范校’”牌匾，并合影留念。

之后便是干货满满的名校长经验分享。校长论坛活动的主题是“校长的主阵地到底在哪里”。本次沙龙的主题是“学校管理的主阵地在哪里——让

校长回归课堂”。8位名校长及特级教师参加了沙龙研讨。整个沙龙过程谈得有深度，有碰撞，更有思考。

学习心得：

一趟南京之行，一趟收获之旅。名校长们的高屋建瓴，名教师们的风采展示，让人不得不折服于他们的睿智和气场，同时对小学语文课堂的“深度学习”有了全新的认识。

《在柏林》《先左脚 再右脚》两节课留给我的印象尤为深刻。一节是有点沉重的关于战争的微型小说，一节是充满温馨的关于亲情的绘本故事。两位上课老师分别结合教材的文本特点，带领学生层层深入，挖掘情感，进行深度学习。两节课的老师都将课堂放手给学生，只是步步引领，让学生去步步思考，直至最后挖掘出文本背后深刻的感情，体验到了自主学习的成就感，《在柏林》一课小说结尾的猜测，《先左脚 再右脚》爷爷内心的补白，将课堂气氛推向高潮。大师风范，令人赞叹！