我班上学生陈某学习十分吃力，又有些懒惰，多数时间都是在沉默。因此拼音单元学得一塌糊涂。多次和家长沟通，家长工作繁忙总是无心教育孩子，把孩子给哥哥管，因此与家长的沟通没有什么效果。

一次课堂简单的提问，我已经将答案评价一遍，准备再叫一个同学回答，以便检查是否有人在课堂上走神、开小差。我看他陈X两眼无神，没有聚焦，猜他上课开小差了，于是我叫他起来回答问题，他一脸迷茫地看着我，回答不出来。我心想果然开小差了，本来基础知识就很薄弱，复习阶段居然还想开小差，顿时一股恨铁不成钢的怒火涌上心头，但班上还有45双求知的双眼等待着我，于是我重拿轻放，决定课后和他好好谈谈。

课后陈X和我来到办公室，他低着头，缩着脖子，双唇抿得紧紧的，一双小手不安得攥紧，这样的神情告诉我他心中的不安。我首先严厉地呵斥一番，他流下了愧疚的眼泪，接着我软下态度，苦口婆心将父母的不易和老师的一番苦心和他讲了讲，重点告诉他学习是为了自己。最后我亲手剥了一颗糖给他吃，做了一个好好学习的约定。

   第二天语文课上，我看到他极大的转变，上课双目有神，腰杆挺直，认真听讲，一些简单的问题也能积极举手回答，在课上大大的表扬了他一番。课后积极主动来找我补差，他的神情是那样的认真，眼睛里盛满了对知识的渴求和洗心革面的决心。经过一段时间的努力，陈X在期末考试不但考及格了，而且还考了七十几分，既在我意料之外，又在情理之中。复习阶段，他的努力和认真我都一一看在眼里。

    这件事不禁让我感慨：每个孩子都有变身的机会，只要他自己愿意努力上进。