一、看图写字

230

229．5

99.78％

有一个学生 “鸟”的笔画写得缩在一起，被扣0.5分。

二、读拼音，写词语

920

906

98.48％

“石头”错写成“是头”或“十头”。“自己”错写成“自已”个别学生粗心，“书本”错写成“书木”“用力”的“力”错写成“立”。

三、照样子，给下列生字加上一笔变成新字，再组词。

460

391

85％

部分学生没看清题目要求，加了两笔。个别学生漏题。

四、按要求填空

414

325

78.50％

部分学生没读懂“部首”的含义，填的答案是和部首不相干的字或是偏旁。

五、照样子，填合适的词。

460

443

96.30％

个别学生犯迷糊，写着写着忘记是写反义词，错写成扩词了，“晚”的反义词直接写了“上”；“前”的反义词漏写了。高大的（）填成高大的（大山）。

六．想一想，连一连

276

252

91.30％

个别学生搭配错误，连成新鲜的秋天、金黄的花朵。

七、把句子补充完整

368

341．5

92.80％

个别学生粗心，句子成分不完整。如“红红的太阳像一个大火球”错写成“红红的像大火球”；“小马的像月牙”。

八、根据课文内容填一填

1104

1072

97.10％

个别学生粗心，“牛”字没出头，“汗滴禾下土”的“禾”字错写成“和”，个别学生出现漏题。

九、阅读短文，回答问题

1、课文共有几句话

46

17

36.96％

部分学生数句子时没把省略号算上，写成了5句话。个别学生出现漏题。

2、窗花是在（）结在玻璃上的

92

84

91.30％

个别学生错选了B。个别学生没读懂题目，在（）里填写了汉字。

3、用“---”画出冰窗花样子的句子

92

43

45.74％

学生不熟悉这种划句子的题型，只有个别学生是划的整个句子的横线。还有大部分学生漏题了或是划的只是几个词语。

4、玻璃上为什么会有冰窗花？在正确的后面打√

138

38

27.54％

大部分学生错选了“这是冬爷爷在夜里画的”句子，对于一年级的学生来说，这道题有点超出他们的认知范围了。

成绩经验

1、平时重视看拼音写词语这样的练习，这块失分较少。

2、词语的搭配及课文内容的背诵平时抓得比较实，失分较少。

3、做题时圈题目的关键词，能帮助学生快速抓住题目的要点，降低错误率。

4、在平时的教学中应注意补充一些常识性的知识。

失分原因

1、 审题不仔细，没有读懂题目的要求。不能扎实地带着问题去思考。

2、 个别学生粗心，出现漏题现象。

3、 少数学生基础知识掌握不扎实，需要努力。

4、 阅读能力比较薄弱，阅读的题型要注重多样化练习。需要多读课外书，加大识字量，提升孩子的阅读理解能力。