今天黄蓉老师执教了三下的《认识分数》，由复习导入，唤起学生上学期的对分数的初步认识，通过不断的操作、思考，完成了本节课的教学目标。

各位数学老师针对本节课的优缺点进行了点评，提出了自己的见解。邓老师指出了小组合作这一板块的注意点，小组合作完成后的交流很重要，让学生说，还要让学生多说，随后老师进行总结。王老师指出数学表达要严谨，分数就是“平均分”，那在本节课所有的表达应该都是平均分，而不是简单的“分”。梁老师建议上课时要有激情，与学生的互动要多，让课堂气氛热烈起来。其他老师也就不同方面提出了一些可行的建议。

每次的数学教研活动总是很精彩，不管是执教过程，还是点评过程，数学组成员积极参与，有经验的老师更是不吝赐教，帮助青年教师快速成长，给数学组一个大大的赞！