上课老师：

刘海莲

内容：

《式与方程》复习

班级：

新华实小六2班

时间：

2019.3.26

片段实录：

师：写出3个连续的偶数

生1：a  a+2    a+4

生2：a-2  a    a+2

生3：a-4  a-2    a

师：a的3个不同位置，在最前面、在中间、在最后面，a  a+2    a+4还可以表示什么？

生：还可以表示3个连续的奇数

师：根据上面的生1答案写出3个偶数的和以及这3个数的和是24

生：3a+6

3a+6=24

师：3a+6=24是方程

小结：方程是含有未知数的等式

师：求出a，并说说每步计算的依据

（等式的性质）

思考或重建：

刘老师的课给人最大的感受就是其扎实性，围绕做题进行，却又不是做题，在每题帮助学生梳理知识点，并在讲解中，提醒一些注意点、细节，甚至也有拓展，学生能够查漏补缺、加深印象，慢慢形成做题模式。

所有的课程，基础很重要，扎实的基础是根本，学生只有有扎实的基础，才能学好、学优。刘老师给我们的教学经验就是扎实每堂课，扎实每个知识点，不仅仅是为了学生，更是为了方便老师的课后辅导，如果基础不扎实，课后辅导将是重任。