3月12日早晨八点，全体综合组成员集聚体育馆参加教研活动，本次活动由尹树光老师执教二年级体育课《快速跑》。

快速跑在小学体育课是比较常见的一个课题，每一个年级都有快速跑的教学内容，对于二年级体育课上快速跑的教学，尹老师采用了与众不同的教学手段。首先培养学生的学习兴趣，新课改后，在体育课上教师不是主角，教师扮演的是一个指导者，一个引领者，通过教师的组织教学和语言，调动学生对这节课内容感兴趣，让他们愿意去学，愿意去练，这点很重要。在课的开始，尹老师用了一个游戏，并参与其中，与学生一起游戏，一起活动，师生互动，其乐融融；尹老师让学生感到亲近，没有距离，师生关系密切，充分做到了教师是学生的大朋友这一要点；此外，老师在这节体育课上，还充分展示了教师的个人魅力，精神饱满，语言和谐，让课堂气氛活跃，学生学练积极。

其次是独特的组织教学，这节快速跑的课，以游戏为主，尹老师利用游戏贯穿了整个教学过程。在课的开始，准备活动就以游戏的形式进行， 让学生欢笑不断，充分起到了热身作用；基本部分，尹老师组织学生学习摆臂练习、原地高抬腿、后瞪跑，要求学生掌握动作要领和方法。

尹老师的这节快速跑的课，让我们看到了老师精炼的语言调动，独特的个人魅力，以及精湛的驾驭课堂的能力。