第五周：《我是一只小虫子》评课

吴老师是一位有天赋而又勤奋的老师，《我是一只小虫子》这堂课可见一斑。

谜语导入，开门见山，引入新课，学生兴趣盎然，对学习充满期待。

在初读感知，随文识字的过程中，采用了扩词，看微课，做身体操等孩子乐于接受的方式快乐地学习生字，还和学生一起探究字理，帮助学生有一个字拓展到一类字，建立了“月”字旁的字族概念。

在想象说话的环节，吴老师紧扣单元教学重点“运用学到的词语把想象的内容写下来。”她利用本课生词“免费”引导学生展开想象：小虫子还可以坐着那些免费列车去干什么，感受小虫子有意思的生活，在想象中指导说话，提高学生的想象能力和语言运用能力。

总之，吴老师利用图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，恰如其分地突破难点，激发兴趣，使乐学落到了实处。