2020年10月20日上午,综合组教师齐聚科学教室,观摩学习了一节由周亚花老师执教的科学课——《运动与呼吸》。这节课中,在场听课教师和学生们一同学习了这奇妙的一课。
整节课给大家印象最深的是周老师对实验器材的设计,实验器材的设计让在座的听课老师也大为惊叹。周老师在这方面是下了大工夫了。很好地体现了本次活动的追求简单而有效的课堂,化繁为简,排除干扰,才能提高探究的效果。其次,周老师严谨的教学风格,也为学生们搭建探究的平台。组内其他学科老师也跨学科性的收获颇多。
2020年10月20日上午,综合组教师齐聚科学教室,观摩学习了一节由周亚花老师执教的科学课——《运动与呼吸》。这节课中,在场听课教师和学生们一同学习了这奇妙的一课。
整节课给大家印象最深的是周老师对实验器材的设计,实验器材的设计让在座的听课老师也大为惊叹。周老师在这方面是下了大工夫了。很好地体现了本次活动的追求简单而有效的课堂,化繁为简,排除干扰,才能提高探究的效果。其次,周老师严谨的教学风格,也为学生们搭建探究的平台。组内其他学科老师也跨学科性的收获颇多。
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