11月10日,综合组汇聚一堂,在图书馆中一起进行理论学习,本次理论学习由周亚花老师主讲,尹树光老师主讲,主题是《如何上好体育课》。
体育课的课堂教学有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高、有进步。然而就要求教师们能够做到:第一是在备课上下足功夫,第二激发学生的学习动机,第三是营造和谐的人际关系,第四渗透理性知识,最后是发挥学生的主动性和创造性。
11月10日,综合组汇聚一堂,在图书馆中一起进行理论学习,本次理论学习由周亚花老师主讲,尹树光老师主讲,主题是《如何上好体育课》。
体育课的课堂教学有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高、有进步。然而就要求教师们能够做到:第一是在备课上下足功夫,第二激发学生的学习动机,第三是营造和谐的人际关系,第四渗透理性知识,最后是发挥学生的主动性和创造性。
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