新华实验小学青年教师“过五关”系列
暨板书设计比赛活动方案
一、活动宗旨
板书是教师教学活动中不可缺少的部分,也是教师对教材科学研究的结果,更是教师的一项基本技能。为提高我校青年教师业务能力,规范青年教师的教学行为,更好的为学生做好示范,我校决定举行青年教师板书设计比赛。
具体安排
1.比赛内容、时间
本学期作业中选择一次优秀作业参加评选,6月30日下班前将参赛作品发陈建锋QQ,文件名:xxx板书设计比赛。
2.要求
(1)板书格式正确,书写规范,无错别字,层次分明,有条理性,布局合理。
(2)有设计意图介绍,教材解读合理,逻辑清晰,关注知识结构和方法结构。
(3)格式要求:
标题:三号黑体、名称(xx课时板书设计);
设计意图:四号宋体
3.评奖:比赛按成绩高低设一等奖8名,二等奖8名。
常州市新北区新华实验小学
2020年6月10日
附件1
青年教师基本功竞赛(板书)评分表
评分维度 | 评分标准 | 分值 | 得分 |
书写 | 字迹美观、正确、清晰、字体合适 | 20分 | |
板位 | 布局合理、主次分明字距适当 | 30分 | |
内容设计 | 有色彩、逻辑清楚、知识和方法呈现结构化。 | 30分 | |
教师板书 设计简介 | 教材解读到位、教师语言表达清晰、关注知识和方法结构形成、关注预设与生成。 | 20分 |