3月30日,综合组集聚体育馆,由体育组尹树光老师上了一节《篮球运动》公开教研课。
本次课一开始安排了绕场慢跑两圈,接着利用小游戏人手一物开始练习。在讲解动作要领的过程中,尹老师思路清晰,一边表达一边用肢体动作形象地展示,运用比较教学方法帮助学生明确动作的对和错,灵活运用表扬和鼓励邀请动作标准的学生上前示范并予以肯定,激发学生学习热情。在游戏环节,尹老师巧妙的设置障碍物,提高场地与器材的利用率,利用不同的竞赛方式,培养学生的集体主义精神。
3月30日,综合组集聚体育馆,由体育组尹树光老师上了一节《篮球运动》公开教研课。
本次课一开始安排了绕场慢跑两圈,接着利用小游戏人手一物开始练习。在讲解动作要领的过程中,尹老师思路清晰,一边表达一边用肢体动作形象地展示,运用比较教学方法帮助学生明确动作的对和错,灵活运用表扬和鼓励邀请动作标准的学生上前示范并予以肯定,激发学生学习热情。在游戏环节,尹老师巧妙的设置障碍物,提高场地与器材的利用率,利用不同的竞赛方式,培养学生的集体主义精神。
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