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专家引领 研读教材 共促发展
———新华实验小学英语教研组活动
发布时间:2022-02-25   点击:   来源:原创   作者:马姣





新学期,重探索,重实践。2月24日上午,是我校英语教研组的教研活动日,本次活动有幸邀请到新北区英语教研员薛国民老师来校指导。本次教研活动由教学经验丰富的邹丽娟老师执教《3B Unit3 Is this your pencil?》第二课时。我校陈建校长陪同薛国民老师,及英语组全体教师共同观课学习。

 

课堂展示显风采

首先,邹丽娟老师凭借自身优秀的专业素养,给我们展示了一节精彩的,生动的英语课。邹老师的课堂思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计新颖。学生的课堂常规非常好,教师善于激发学生学习的欲望,每位学生都能积极地参与到课堂中来,课堂气氛活跃。本节课中丰富的小组活动,精彩的师生互动,热烈的课堂氛围都是值得青年教师学习的地方,为青年教师的课堂管理做了很好的示范。

高位引领促发展

课堂展示结束后,由区教研员薛国民老师进行高位的引领,薛老师一再强调教材分析的重要性,指导我们从教材分析入手, 关注单元主题意义以及知识间的联系。薛老师指引我们抓住知识整体性,反复性,渐进性的特点,来进行单元整体目标的分析。面对青年教师居多的教研组,薛老师又向我们详细阐述了他的情境教学六步法,深入剖析教材,手把手地指导我们如何运用情境教学六步法,为我们青年教师的教学设计指明了方向。

经过本次的教研活动,英语教研组的青年教师都茅塞顿开,更加明确了今后如何分析教材,如何教学设计,如何课堂教学,为我们今后的教研之路打下了坚实的基础,相信我们能发展得更快,走得更远。

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