2月18日上午，新华实验小学术科组教师们齐聚图书馆，开展了一场精彩纷呈、干货满满的教研活动。本次活动由竺丽婷组长主持，朱曦铣校长指导，音乐、体育、美术、信息技术、心理、科学、劳动综合等学科教师共同参与，围绕跨学科教学、学生核心素养培养等关键话题展开深入交流。

活动伊始，言银花老师就音乐学科分享制定学期计划和课程建设学习的经验，同时也分享了将音乐节奏与体育课堂热身环节相结合的创新思路，通过动感的音乐配合简单的身体律动，迅速提升学生的运动积极性，让原本单调的热身变得活力四射。竺丽婷老师则反馈在实践中，这种方式有效提高了学生的课堂参与度，增强了节奏感与身体协调性。

美术与信息技术学科碰撞出创意火花。陈玉莹老师提出借助数字绘画软件，丰富美术创作形式，让学生突破传统纸笔限制，自由挥洒创意；信息技术徐宁老师积极回应，条件允许的前提下可以开展此类课程的拓展延伸学生图形处理、动画制作等技能，助力美术创作。

魏珊珊老师就心理课程建设方面分享了如何在各学科渗透心理健康教育，引导学生树立积极学习心态；科学、劳动综合学科的周亚花和陈珊两位老师探讨将科学实验与劳动实践结合，致力研究性学习，培养学生动手能力与科学探究精神。

此次教研活动气氛热烈，教师们各抒己见，在思维碰撞中找到了学科融合的新方向。最后朱曦铣校长就本学期综合组的教学与发展分别从理论和过去实践经验上作出高位引领，其实包含继续潜心学习新课标理论，制定针对性的学期计划与各个课程的新学期发展目标，鼓励组内青年教师积极向上发展本专业的学习等，相信在未来教学中，综合组教师会将研讨成果转化为实际行动，为学生带来更丰富多元、生动有趣的课堂体验，全方位助力学生成长。

（撰稿：陈玉莹、摄影：陈玉莹、审核：竺丽婷）