师欲善其教，必先研其材。随着小学英语三年级新教材的颁布，小学英语教材迎来了全面更新。为进一步贯彻落实新课标单元整体教学理念，提升教师的教材解读和教学设计能力，促进教师的专业成长，3月20日上午，我校全体英语教师进行了三年级下册新教材Unit3 School rules集体备课活动。

郑雨昕老师对三年级下册Unit3 School rules这一单元教学做了一个整体的规划。本单元主题为“学校规则”，主题意义是了解规则和学会遵守规则，并能够礼貌地提醒他人遵守规则。郑老师从本单元各个板块的内容分析、单元整体学情分析、单元整体目标分析、单元课时目标分析、单元课时教学设计和单元学生整体评价进行了分享，并结合外出听课学习交流心得。

随后，其他老师纷纷结合自己的教学经验，深入思考，展开热烈讨论，三年级英语备课组长邹丽娟主任作了总结性发言。邹主任首先肯定了郑老师钻研新教材的认真态度以及制作单元整体教学设计的不易；其次指出要基于英语学习活动观设计教学；最后提出要关注单元大主题，引导学生从语言学习走向生活实践，在真实情境中进行情感体验。

新教材的实施需要不断的思考和实践，在今后的教学中，老师们将积极探索并落实新课标英语学习活动观视域下单元整体教学，为学生打造更加高效、有趣的英语课堂，助力学生在英语学习的道路上绽放光彩。

撰稿：郑雨昕

图片、审核：邹丽娟