6月，下着小雨。为了提高课堂教学水平，提升教学质量，6月11 日下午，新华小学全体数学教师开展集体教研活动，本节课是一节复习课，通过复习，问诊课堂、精准命题，为教学质量提优赋能。

一、课堂观摩

黄老师执教了四年级下册《数的世界》。黄老师教学过程丰富，过程分为三个部分：

1、整理回顾，多位数的认识、有关数运算、运算律。

(1)从典型错误出发，归纳计算方法；

(2)重点突出，计算乘数中间有0的，乘数末尾有0情况。

2、积的变化规律。

3、拓展训练，直指核心素养。

问诊课堂：黄老师，教学扎实有效，思路清晰。复习不是知识点的简单罗列,而是从学生的典型错题出发，在交流互动中分析错误原因，总结计算方法，运算规律，最后进行拓展练习。学生的发言有理有据，学生也能综合运用所学知识灵活地解决问题。

精准命题：黄老师《数的世界》的复习，是从多次的练习中找出典型错题，是在整理与回顾中系统梳理对多位数的认识、三位数乘两位数有关知识,完善认知结构。是在整理与复习中获得对知识的整体性认识,获得成功体验,增强学习数学的兴趣和积极性。

撰稿：张锦囡

摄影：张锦囡

审核：王建兴