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研究方案
结题报告
甲骨“竹”及其相关文字研究
- 甲骨文“竹”及其相关古文字探究12-01
研究心得
- 苏教版小学语文一年级下册识字3教学案例12-01
- 《人有两个宝》教学设计12-01
- 《小松树和大松树》第一课时教学设计12-01
- 对甲骨文在小学低年级识字教学中应用的研究12-01
- 对甲骨文初次进入课堂的反思12-01
教学推广
教育教学成长记录
- 教育教学成长记录12-01
其他材料
- 蓝天杯教学设计三等奖04-19
教学设计
- 小松树与大松树 教学设计12-29
- 苏教版小学语文一年级下册识字3教学案例.12-29
- 人有两个宝 教学设计12-29
结题
- 结题报告12-29
开题
- 甲骨文在小学低年级识字教学中应用的研究12-29
论文
- 对甲骨文初次进入课堂的反思.12-29
- 对甲骨文在小学低年级识字教学中应用的研究12-29
- 甲骨文“竹”及其相关古文字探究12-29
中期评估
- 中期评估12-29
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