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教师博客
【第十五周】计算思维解决问题的过程
2018-06-19
徐宁
【第十三周】关于信息技术课堂的游戏化教学
2018-06-19
徐宁
【第十一周】农村孩子也需要创客教育
2018-06-19
徐宁
第十六周:二年级统计教学与数学思维
2018-06-16
姚建法
第十二周:一道超强杀伤力对比题引发的数学化思考
2018-06-16
姚建法
第八篇反思
2018-06-15
潘燕南
第八篇反思
2018-06-15
潘彩莲
第七篇反思
2018-06-15
潘彩莲
第十一周反思
2018-06-15
潘彩莲
第七篇反思
2018-06-15
潘燕南
让数学学习更“有序” ——工作室《确定位置》听课反思
2018-06-15
陈建锋
寄宿班班主任与生活老师的沟通
2018-06-15
樊宗芳
第八次百字计划:该如何呵护你,可爱的孩子
2018-06-15
陈建琴
《黄河的主人》观察表
2018-06-15
周晓红
第七次百字计划——为孩子们量身打造属于他们的评语
2018-06-15
陈建琴
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