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- 第13周 教学的勇气——听王老师《两位数乘两位数笔算》一课有感2017-11-27刘海莲
- 第十四周教学反思：《天火之谜》“系”的读音2017-11-27杨宏
- 第十三周教学反思：《莫高窟》情境导入设计方案2017-11-27杨宏
- 第11周：孩子是陪出来的2017-11-27梁松
- 第14周 《除数是小数的除法》反思二2017-11-27陈建春
- 第13周 《除数是小数的小数除法》教学反思2017-11-27陈建春
- 第十三周:一件小事2017-11-27王桂玲
- 第12周 《除数是整数的小数除法》教学反思2017-11-27陈建春
- 第十周 孩子，学习是一件辛苦的事2017-11-27刘海莲
- 第13周反思：学习的另一种途径2017-11-27谢明
- 第十三周：如何接纳哭泣的孩子2017-11-27樊宗芳
- 第十三周--口风琴教学中应注意的几个问题2017-11-27陈建琴
- 第10周：2017-11-27金炀
- 第十二周百字计划--感知音乐节拍2017-11-27陈建琴
- 第十三周2017-11-27贾茹
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