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- 第五周2017-10-09
- 第五周：课堂观察表2017-10-09
- 反思四-绘本教学观后感2017-10-09
- 第5周：课堂观察表2017-10-09
- 第五周 “家作不做”小妙招2017-10-09
- 第5周：宽容是无声的教育2017-09-30
- 第4周：如何做到有效提问2017-09-30
- 观察视角：教师语言2017-09-30
- 感悟文字魅力，品味精美语言2017-09-28
- 第5周：《成语故事》教学反思2017-09-27
- 第五周：直观形符中领悟抽象的结论2017-09-27
- 第五周：在美术里体验生活中的设计与应用2017-09-27
- 第五周：直观想象中获得抽象的思路2017-09-27
- 第5周：直观形符中领悟抽象概念2017-09-27
- [第四周]南京“未来教育”的构想2017-09-26
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