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教育日志
第十四周:《学与问》教学反思
2017-12-08
第十五周:简单的幸福
2017-12-08
第十五周:抓住倾向,因势利导
2017-12-08
第十七周
2017-12-07
第十六周
2017-12-07
第十五周
2017-12-07
第十五周:石头书课堂观察表
2017-12-07
第15周:情趣阅读,让阅读课堂充满活力
2017-12-07
第十五周《研究磁铁》教学反思
2017-12-07
第16周:是我要求高还是我太苛刻
2017-12-07
第十五周:答案就在你手中
2017-12-06
第15周反思:合作快乐
2017-12-06
第12周:提问的多样性
2017-12-06
第16周:真粗心&假粗心
2017-12-05
第15周:赞美的力量
2017-12-05
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