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教学案例
第四周:借力形符把握分数概念元素——评黄蓉《分数的初步认识(二)》
2019-03-29
《肌肉》教学反思
2019-03-27
第二次《我是一只小虫子》课堂观察表
2019-03-26
第一次《荷叶圆圆》课堂观察表
2019-03-26
第二次:《荷叶圆圆 》课堂观察表
2019-03-26
第一次:《我是一只小虫子 》课堂观察表
2019-03-26
第1周反思:课堂观察表
2019-03-18
第一次:向课文学表达
2019-03-17
第三周:思维导图促学习
2019-03-12
第一周:金猪送福,百花齐放
2019-03-12
第二次:《关节》教学反思
2019-03-05
第一次:《骨骼》教学反思
2019-03-05
第二周:姚建法评刘丽萍《认识图形》——“形符”三层次
2019-03-05
第一周:用形符表征有余除法的三个层次
2019-02-20
四上期末专题复习——看拼音写词语
2019-01-22
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