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教育日志
信息理论课堂的沉闷
2016-12-12
第十五周反思:单元整体教学设计尝试
2016-12-12
第15周反思
2016-12-12
家长会
2016-12-12
练习课,精心备
2016-12-12
激趣导入,创设教学情境
2016-12-12
16
2016-12-12
赶
2016-12-12
家长会发言稿
2016-12-12
基于大问题主题学习评价体系
2016-12-12
《练习7》反思
2016-12-12
主题情境中的语法教学
2016-12-12
反思十三
2016-12-12
积少成多——我对阅读积累的一点思考
2016-12-11
一周反思之找到问题
2016-12-11
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