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- 第四周：发展的数学眼光去看待新知识的生长2016-04-20
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- 第八周教学反思2016-04-19
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- 对《识字3》课堂教学的教学反思2016-04-18
- 第八周反思2016-04-18
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- 基于儿童基础，关注整体建构2016-04-18
- 《生命的壮歌》所感2016-04-18
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